PARTIR À L’AVENTURE avec un groupe d'enfants de maternelle !

PAR ANNIE, ASEM EN ÉCOLE MATERNELLE

Cela fait 25 ans que je lis devant des groupes d’enfants de maternelle : en bibliothèque, en animation ou à l’école. 

Proposer une lecture c’est avant tout une histoire de liberté. 

L’enfant est libre de choisir la position dans laquelle il souhaite écouter l’histoire : assis, debout, allongé, de près ou de loin. Libre aussi de n’écouter que le début, d’arriver au milieu de l’histoire ou tout à la fin.

Libre de partir à l’aventure avec les autres grâce au livre ou de voyager seul. 

Parfois, nous partons tous ensemble, avec un groupe d’enfants d’âges différents. Je choisis une histoire que je connais bien. Attirer sans obliger, avec l’intention, en leur partageant un livre que j’aime, de leur offrir un voyage. C'est une invitation.

Il se passe alors quelque chose de magique : main dans la main, nous entrons tous ensemble dans le livre. Heureux, nous traversons délicieusement chaque page. Nous rions ou sommes touchés en même temps. Les petits yeux brillent, certains enfants oublieraient presque de respirer. Ils échangent des regards complices, ils savent l’émotion commune et s’en réjouissent. Les pages défilent et pour un moment le temps se suspend. 

Nous fermons le livre. Plus personne ne bouge. On savoure, on laisse l’histoire nous imprégner (peut-être pour toujours). On prend le temps.

Tout à coup, une porte s’ouvre ou un enfant se lève, nous revenons à la réalité.

C’était une bulle dans le rythme effréné d’une journée. 

Tout se remet en marche, presque comme avant, une histoire en plus dans la tête et dans le cœur. 

Merci aux livres illustrés d’exister.

Merci à celles et ceux qui les font.

Merci pour la magie, l’évasion, les élans de joie et le bonheur partagé avec les enfants. 

Merci aux enfants.